O
brincar é uma das formas mais comuns do comportamento humano, com o evoluir dos
tempos, atravessa-se uma mudança na forma como se percepciona o brincar, e a
sua importância no processo de desenvolvimento de uma criança.
Através do brincar, ela pode desenvolver
capacidades importantes como a atenção, a memória, a imitação e a imaginação.
Ao brincar, exploram e refletem sobre a realidade e a cultura na qual estão
inseridas, interiorizando-as e, ao mesmo tempo, questionando as regras e papéis
sociais.
Fonte: BRASIL, Ministério da Educação. A brincadeira como experiência de cultura na educação infantil. Revista Criança do professor de educação infantil. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007.
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